sábado, 9 de abril de 2011

Foi tão divertido!


Visistar o Portugal dos Pequenitos foi uma actividade planificada no início do ano lectivo, com o objectivo de enriquecer os conhecimentos das crianças relativamente ao nosso país e à nossa identidade, aliado ao prazer de desfrutar de um espaço directamente relacionado com o mundo da criança.
A visita foi realizada com sucesso. As imagens falam por si...

Ainda não houve oportunidade para recolher opiniões das crianças, pelo que quem tiver disponibilidade, poderá escrever o seu comentário e o do seu filho, acedendo ao espaço reservado para comentários, no final da mensagem.
 Se o fizerem , o comentário não ficará imediatamente visível. Necessita da minha aceitação.


quinta-feira, 7 de abril de 2011

Já chegou a Páscoa!

A Páscoa é tempo de renascer, de regressar a Primavera, os ninhos... os ovos... as amêndoas... o folar... o Coelho da Páscoa... e cá vamos nós lembrar algumas tradições.
Muitas histórias, algumas pesquisas sobre a Páscoa pelo resto da europa, que para estas crianças já não é um nome estranho e descobrimos que nalguns países se pintam ovos de galinha para oferecer; parece aliciante.
Mãos à obra!
Despejados os ovos de todo o seu conteúdo e bem lavados, passámos à pintura



 Depois de várias etapas, surgem os lindíssimos ovos de Páscoa.
Os cestos também não foram deixados ao acaso. No fundo de cada um foram colocadas as amêndoas da Páscoa, tal como recomenda a tradição portuguesa.






Será que depois disto o Coelhinho da Páscoa nos fará uma surpresa? Será que nos vem esconder os ovos no jardim ou apenas os deixa e foge?
Até lá podemos ficar com uma canção.








Hoje 11 de Abril, pela manhã, alguém deu o alerta: "Está ali a sombra de uma orelha do Coelho da Páscoa!"
Mas o Coelho não se mostrava...
"Tenho uma ideia. Vestes o fato de coelho, pode ser que o Coelho da Páscoa apareça!" - sugeriram as crianças.
Vesti o fato de coelho e fui para a rua procurar. Não encontrei o Coelhinho da Páscoa, mas encontrei um cesto com muitos ovos de chocolate, nem grandes nem pequenos, mas tão apetitosos!

 Fui então escondê-los pelo exterior, tal como manda a tradição. Depois as crianças foram todas procurar os ovos escondidos e com mais ou menos dificuldades todos encontraram pelo menos um ovo, que depositaram de novo na cesta, para comer depois do lanche.
 
Eram tão bons!

sábado, 2 de abril de 2011

Poesia

O Jardim de Infância participou no projecto da biblioteca do Agrupamento, denominado "POESIA COMO PONTO DE PARTIDA".
 
Sem vermos a imagem, ouvimos ler a poesia " Quem é ela?" e retiramos algumas informações para descobrirmos a resposta a esta adivinha.
no texto encontramos a informação de que "é nova", "tem uma boa figura - é elegante", "não é pessoa, é um animal", "é muito forte", "tem dentes afiados","é muito assustadora", "faz mal, é horrível".

Já descobrimos ... é a Leoa! 
Na expressão plástica representámos a leoa, de todas as formas que conseguimos imaginar.












Construimos um cartaz


 A seguir decidimos como participar em grupo com um trabalho de expressão plástica, para enviar para a exposição do agrupamento. 
Com papel de jornal e cola sobre um molde construimos uma máscara e deixámos secar; pintámos com guache dourado, seguido de uma camada de cola/verniz.
Colámo-la numa tela com cola e pasta de papel.
 A tela foi pintada com técnica de sopro e carimbagem.
Depois desenhámos e pintámos uma cara de leoa. Para nos ajudar, procuramos fotos de leoas na internet.
Colocámos os restantes acessórios na cara da leoa.
Descobrimos o que são "pegadas", pisando a areia molhada e divertimo-nos deixando muitas "pegadas" na areia.



Carimbámos  pegadas da leoa pela tela.


 Demos-lhe o título: "Passou uma Leoa"

Mentiras de ontem

As notícias publicadas por nós ontem não passaram de mentiras do "Dia das Mentiras"
Foi uma decisão muito entusiasmada do grupo de crianças, que desde a sua chegada ao jardim, não paravam de jogar ás mentiras e verdades.

O prazer que o jogo lhes proporcionou, associado ao desnvolvimento de múltiplas capacidadedes ligadas à comunicação verbal, levaram-nos a improvisar actividades relacionadas com o tema. 
Criar uma frase completa, que traduzisse uma ação, e que fosse o oposto da verdade, mas credível,  foi um exercício empolgante de estruturação do pensamento e da comunicação; torná-lo público aumentou o prazer de participar.

No entanto, respeitando as regras sociais deste dia, o desmentido deverá ser feito e aqui fica, dito pelas crianças:
"Ontem, dia 1 de Abril, nós mentimos. Todas as notícias são mentira. Foi uma brincadeira."

sexta-feira, 1 de abril de 2011

Dia 1 de Abril - Notícias

Hoje decidimos fazer uma página de notícias, com a colaboração de todas as crianças:

- Hoje o Jardim de Infância foi assaltado. O alarme disparou e os ladrões fugiram sem conseguir levar nada. A polícia já veio verificar.

- Hoje a Florinda trouxe para o recreio as ovelhas, para comerem a relva que já está a ficar muito alta...

... e ainda outras ...
"Eu hoje comi um pedaço de papel" - Beatriz
"Eu hoje andei num carro de corrida" - Leonardo
"Eu hoje vi um morcego em minha casda" - Mara
"Um toiro foi a minha casa e marrou na minha mãe" - João
"Eu comi um parafuso dos óculos da minha mãe" - Simão
"Eu tenho um carro novo que tem tudo e até tem um isqueiro" - Mariana
"Eu já andei sozinho numa mota" -Ricardo
"Eu no sábado comi caca" - Rafael
"Um mocho foi a minha casa voar no meu quarto" - Rodrigo
"Eu pus flores numa árvore para enfeitar" - Beatriz
"Eu como sopa ao pequeno almoço" - Juliana
"Um dia fui para cima de um carro" - Leonardo
" Eu já bebi água da chuva" - Beatriz
"A meia do meu primo pequenino cheira a cholé" - Mara
"Eu já bebi vinho" - Mariana
 "Eu já vi um pássaro grande na minha casa a picar a minha mãe" - Sérgio
"Eu hoje vim para a escola a pé" - Flávio
"Eu hoje dormi numa tenda de campismo" - Dinis
"Eu já fui aos Açores" - Mara
"Eu já subi a uma casa" - Lucas
"Eu já fui para dentro de um comando" - Lucas
"Eu já andei de avião" - Mónica

Veja mais notícias amanhã, em nova mensagem!
Até amanhã
As crianças do Jardim de Infância de Amor

segunda-feira, 21 de março de 2011

Dia do Pai

No Jardim de Infância, no curto período de tempo que antecede o do Dia do Pai, as conversa e as histórias sobre os afectos são mais frequentes e a figura do Pai aflora mais fàcilmente na expressão artística de cada criança. Os resultados são diversos,  pois cada criança é diferente de outra criança.
Assim cada uma falou do seu pai, pondo muito amor nas suas palavras, que depois de recolhidas e misturadas, resultaram neste poema colectivo.
"O meu pai é grande.
O meu pai é grande e é maior que a minha mãe.
É careca.
O meu pai é bom.
É bonito.
O meu Pai é careca, é quase muito careca.
O meu pai está sempre a dar miminhos;
O pai brinca comigo.
O Papá às vezes agarra-me ao colo e dá-me miminhos.
Os miminhos do meu pai são eu no colo e ele a dar-me beijinhos.
O meu pai é muito meiguinho comigo e brinca muito comigo.
Às vezes dá-me beijinhos.
O meu pai gosta de mim.
Compra-me brinquedos.
E também dá sempre um bocadinho de colo e algumas gomas.
O pai às vezes dá-me bombons.
Dá-me cócegas.
Ele dá-me muitos beijinhos.
Eu também gosto muito do meu pai, porque gosto tanto dos miminhos dele.
Quando está atrasado eu despacho-me a vestir.
O meu pai também é meu amigo.
Ele gosta tanto de mim e eu brinco sempre com ele.
Todos gostamos do meu pai e até eu e todos somos amigos.
Gosta tanto de mim e eu gosto tanto dele.
Às vezes está zangado.
Às vezes ele zanga-se e às vezes não fica zangado.
É bem disposto e zangado às vezes.
Às vezes ele ralha um bocadinho porque eu estou a portar mal, mas depois eu porto-me bem e ficamos muito felizes.
Gosta de ver notícias; ele ralha comigo porque eu às vezes não deixo ouvir e depois dá minutos para eu ficar caladinho.
Gosta de ver os carros de corrida.
O meu pai brinca comigo.
 - a jogar à bola;
 - mais à praia;
 - traz à escola.
O meu pai guia o popó.
O meu pai faz a minha cama.
Ele arruma o meu quarto.
Ele anda de baloiço comigo.
O pai traz a filha à escola.
Também leva a mãe para casa do avô.
Arranja coisas.
A mãe vai sair e eu fico sozinho com o pai e o pai faz a comida sozinho.
O pai joga à bola e faz o comer.
Apanha pássaros e joga à bola mais eu.
Também dá comer ao avô.
E também faz o almoço quando está em casa e a minha mãe está a trabalhar.
Gosta muito de mim e eu gosto dele.
De manhã eu vou para o pé dele.
Ele faz-me cócegas e miminhos.
E também às vezes vai às compras comigo.
Põe-me no carro das compras e vai comprar.
Gosta muito de vender comigo.
O meu pai é dorminhoco e às vezes ele não janta nem almoça, porque tem dor de cabeça.
Às vezes eu ponho-me em cima dele e ele faz-me cócegas – é “pai colchão”
Gosto dele “desde aqui até ao tecto”.
Eu gosto dele … “mil”.
Gosto muito dele, mas eu gosto “até cem”.
Gosto muito dele, “daqui até à Lua e da Lua até aqui.”
Eu gosto dele “até mil” e “até à Lua”.
Eu gosto do meu pai “até ao mar”.
Pai amigo.
Adoro o meu pai."
Nos seus desenhos,  o Pai é a figura central. 
 Brincando com as letras, como fazem muitas vezes ao longo do ano, com mais ou menos dificuldade, escreverem a capa da sua mensagem para o Pai.
 Com papel colorido fizeram um bonito envelope, para levar o presente e a mensagem de amor ao Pai
E voltaram para casa felizes.

Esperamos que tenha sido um dia muito feliz para todos os Pais!