segunda-feira, 2 de abril de 2012

Chegou a Primavera

A Primavera já se anunciava no Sol quentinho que nos chamava para a rua, no céu azul semeado de manchas brancas e nas árvores existentes no Jardim de Infância, que se cobriram de flores, cujas pétalas branquinhas esvoaçavam nos dias de vento, fazendo lembrar flocos de neve.

Fomos fazer um pic-nic no pinhal mais próximo e sentir os cheiros dos eucaliptos e dos pinheiros, descobrir a Primavera em cada florzinha que brota do chão e um pouco da vida que se sente numa mata, com pássaros cantando, bichinhos variados, luz e sombra, arbustos pequeninos e árvores muito altas.
O lanche comido aqui foi mais agradável!

A sensibilização para a proteção do ambiente, mantendo as matas limpas, mostrou resultados positivos pois as crianças fizeram questão de recolher o lixo que encontraram espalhado, "não fosse a mata ficar poluída".

Depois fomos explorar o espaço até aos "Altos de São Paulo", de onde se avistam as casas de algumas das crianças e familiares,

descemos até ao ribeiro e voltámos a subir e a entrar na mata, que abandonámos pouco depois, para voltar ao Jardim. Foi muito divertido!


Mas a Primavera trouxe-nos também a possibilidades de realizar atividades de Educação Físico-Motora ao ar livre,  podendo aqui utilizar materiais e equipamentos diferentes.




E nas festas da Páscoa, que também chegam com a Primavera, surgiram uns ovinhos, não se sabe muito bem de onde, que nos levaram a jogar à caça ao ovo, na companhia do Coelho da Páscoa.


Das atividades plásticas desenvolvidas na sala, incorporando sempre material reciclado, resultaram uns cestinhos, onde os ovos de páscoa  e as amêndoas tradicionais sobressaíam, fazerendo brilhar mais os olhitos das crianças.




Boas férias e Páscoa Feliz!

quinta-feira, 29 de março de 2012

Evolução do Projeto Comenius

O projeto Comenius desenvolve-se agora no seu segundo e último ano. Ao longo do segundo período, a partir de todos os desenhos criados pelas seis turmas, foram selecionados dois por cada artigo da Constituição da República para, depois de pintados, serem utilizados numa apresentação do trabalho colaborativo de Portugal aos outros países participantes.
Para as nossas crianças, decidimos produzir um cartaz com todas as turmas participantes. Começou no Jardim de Amor, onde foram colados os primeiros pedacinhos de papel de jornal.


Os desenhos selecionados, fazendo referência aos artigos da Constituição e explorados por cada grupo, foram colados em cima .
Artigo 9.º


 Artigo 13.º
 
 Artigo 24.º


 Artigo 37.º

 Artigo 43.º
 Artigo 64.º

 Artigo 65.º


Artigo66.º


  Artigo 67.º


 Artigo 69.º


No final o cartaz ficou fantástico!
Foi exposto na escola sede no Dia Aberto e ainda se lá pode ver.
Este foi um produto resultante do trabalho colaborativo que se tem realizado em articulação vertical dentro do agrupamento de escolas e que favorece o desenvolvimento de competências essenciais nas crianças de todos os graus de ensino.