Dia Mundial da Criança

O ano tem muitos dias, e este é um dos dias especiais para as crianças. Par que fosse de facto um dia especial, foi preparado com alguma antecedência pelos adultos responsáveis: professores e educadores das escolas públicas e privadas da freguesia de Amor, autarquia local, professores e responsáveis pela caf - "Os UNIDOS"- todos reunidos, contribuímos para a organização da festa.

Em todas as escolas, as crianças procederam à pintura, desenho ou estampagem da sua t-shirt. No Jardim de Amor, aproveitámos o momento para fazer com as crianças o encerramento do Projeto Comenius - Competências Sociais e Cívicas para uma Cidadania Europeia Ativa - Reproduzindo, renovando e criando desenhos, alusivos a alguns Artigos da Constituição da República Portuguesa, para estampar nas t-shirts.

Recorrendo às novas Tecnologias da Comunicação, foram preparadas as imagens e as frases da autoria de cada criança.

 Artigo 66.º

(Ambiente e qualidade de vida)

1. Todos têm direito a um ambiente de vida humano, sadio e ecologicamente equilibrado e o dever de o defender.

 

 Artigo 69.º

(Infância)

1. As crianças têm direito à protecção da sociedade e do Estado, com vista ao seu

desenvolvimento integral, especialmente contra todas as formas de abandono, de

discriminação e de opressão e contra o exercício abusivo da autoridade na família e nas

demais instituições.

 

Artigo 67.º

(Família)

1. A família, como elemento fundamental da sociedade, tem direito à protecção da sociedade e do Estado e à efectivação de todas as condições que permitam a realização pessoal dos seus membros.

Artigo 64.º

(Saúde)

1.    Todos têm direito à protecção da saúde e o dever de a defender e promover.

 Artigo 25.º

(Direito à integridade pessoal)

1. A integridade moral e física das pessoas é inviolável.

2. Ninguém pode ser submetido a tortura, nem a tratos ou penas cruéis, degradantes ou desumanos.

 Artigo 13.º

(Princípio da igualdade)

1. Todos os cidadãos têm a mesma dignidade social e são iguais perante a lei.

 Artigo 65.º

(Habitação e urbanismo)

1. Todos têm direito, para si e para a sua família, a uma habitação de dimensão adequada, em condições de higiene e conforto e que preserve a intimidade pessoal e a privacidade familiar

 Artigo 9.º

(Tarefas fundamentais do Estado)

São tarefas fundamentais do Estado:

h) Promover a igualdade entre homens e mulheres.

Tudo pronto! Estamos tão lindos com as nossas t-shirts!

Aproveitando "O Dia da Europa", elaborámos um cartaz onde formulámos desejos de Felicidade, paz e bem-estar para todos; com esses desejos, criámos os cartões para colocar nos balões de hélio, que iriam ser largados no Dia Mundial da Criança.

 Vamos à festa !        

       

This photo collage customized with Smilebox

E no final... a LARGADA DE BALÕES (clic e veja manualmente)

  

                                                 Mensagens nos balões on Prezi

O Teatro veio à Escola

Nas escolas situadas longe das cidades é simpre difícil deslocar as crianças, para participarem em acontecimentos de índole cultural.

Para contornar esta dificuldade, contactámos o marionetista/contador de histórias Evaldo Barros, que se deslocou ao Jardim de Infância para, com cenários feitos pelas próprias mãos, criar um espaço e um tempo em que o Teatro marcou presença, fazendo as delícias de crianças e adultos que a ele assistiram.

Chegou, trazendo na mão uma mala de cartão e lá dentro a magia da "Lenda das Amendoeiras em Flor".

Create a free photo slideshow Ao recontarem a história, ouvida com tanto interesse, as crianças participaram na criação de um conjunto de três telas, em cujas imagens se encontra alusão à lenda. As telas irão juntar-se, formando apenas uma, de maiores dimensões, tornando-se assim um trabalho de todo o grupo.