Projeto

De onde vêm alguns alimentos que comemos? Como germinam, e se desenvolvem as plantas? De que precisam para crescer?

A estas perguntas que colocamos em grupo, responderemos com a experiência de uma horta pedagógica, um dos pequenos projetos a iniciar e que se estenderá por todo o terceiro período. 

O avó Joaquim (bisavô do Duarte) veio lavrar a terra , com a moto cultivadora, atrás da casinha do exterior

 
Fizemos recados para os pais, a pedir para nos darem plantas e sementes; depois, a avó do Matias com o sacho, deixou a terra lisinha e fofa, preparada para semear e plantar.
Chegaram as plantas e as sementes; no dia da chegada da Primavera fomos para a horta e trabalhamos muito para deixar tudo semeado e plantado.

 

 

 

 

 

 

Plantamos: couve roxa, bróculos, muitas alfaces, espinafres, cebolo e salsa;

semeamos: ervilhas, batatas e feijões. 

Já na sala fizemos uma experiência com a germinação dos feijões, que vamos acompanhar regularmente;

 

 

 Escrevemos tudo, passo a passo.

Para que as sementes mantenham luz e humidade, o "chefe" tem mais esta responsabilidade diária.

Com a chegada da primavera, fomos aproveitar o tempo ao ar livre e divertir-nos junto das árvores da nossa escola: abraços, canções de roda e depois pintamos nos troncos das nossas árvores, tal como vimos no Bosque pintado de Oma, na Obra de Agustin Ibarrola e de que todos gostamos muito; este projeto deverá continuar depois das férias da Páscoa.

 

 

 

 

 

 

 

   E como a Páscoa está mesmo aí, conversámos sobre as tradições da Páscoa: os ovos, as amêndoas, os folares e a caça aos ovos com o coelho da Páscoa; provamos amêndoas e o "folar".

Recebemos a visita do Coelhinho, que escondeu os ovos de chocolate, para jogarmos à "caça aos ovos".

 Boa Páscoa, com sabor a amêndoas, chocolate e "folar"